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题名:
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小学科学课的建构 xiao xue ke xue ke de jian gou / 姚晓春著 , |
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ISBN:
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978-7-5675-7864-7 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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284页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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本书从理论和实践两个层面阐述了小学科学探究式教学设计的基本问题, 包括活动和主题设计、探究的本质与教学模式、活动材料的设计、学习评价设计等, 为教师提供了改进教学设计的路径和方法。全书以学习条件为基本理论基础, 把学生认知过程的需要作为设计活动与安排过程的出发点。教学设计就是为目标的有效达成作出学习条件的安排, 其中的关键是学习内容逻辑和学生认知逻辑的契合。 |
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主题词:
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科学知识 教学设计 |
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中图分类法:
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G623.62 版次： 5 |
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其它题名:
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探究式教学设计的理论与实践 |
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主要责任者:
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姚晓春 yao xiao chun 著 |